22-29 agosto 2021 da Castelluccio Inferiore a Policoro (150 km)

L’appuntamento è per il Campo estivo 2021, a partire da sabato 21 agosto, da Castelluccio Inferiore a Policoro: 150 km circa… sette giorni, sette parole, sette storie, sette esperienze

“Economia civile e nuovi scenari, prepariamoci a ripartire”. In modalità e-learning dal 13 al 16 maggio 2020

“In principio era la parola. Il Coraggio dell’Ascolto”. Assisi dalle ore 14.00 del 29 novembre alle ore 13.00 del 3 dicembre 2019

4° Corso “Campi Aperti”: giovani e impegno sociale “PRESEPI VIVENTI. Generazioni Laudato Sì’” dal 5 al 9 luglio 2019 – Greccio (Rieti) – Oasi Gesù Bambino

Nei giorni 20-24 aprile 2018 si svolgerà a Torino, presso il Sermig Arsenale della Pace, il 3° Corso “Campi Aperti”: giovani e impegno sociale.

2° Corso Campi aperti (Ostuni, 20-24 aprile 2016), per giovani impegnati nella pastorale sociale

In questo 12° Corso, ferma è l'intenzione dei nostri Uffici di aiutare i seminaristi ad approfondire il prezioso insegnamento della Dottrina sociale della Chiesa nello stile di Papa Francesco: “La pastorale in chiave missionaria esige di abbandonare il comodo criterio pastorale del 'si è fatto sempre così'. Invito tutti ad essere audaci e creativi in questo compito di ripensare gli obiettivi, le strutture, lo stile e i metodi evangelizzatori delle proprie comunità. Una individuazione dei fini senza un'adeguata ricerca comunitaria dei mezzi per raggiungerli è condannata a tradursi in mera fantasia.” (E. G. 33).

Il senso del lavoro e della festa scaturiscono dal senso e dalla dignità della vita, dono di Dio, che si concretizza nell’amare nella verità Dio stesso e il prossimo. Lo spazio del lavoro e della festa, caratterizzato da un’apparente debolezza identitaria, manifesta il tema della “soglia” come luogo in cui si realizza la densità degli incontri/avvenimenti.

La proposta del Corso per studenti di teologia vuole porsi in continuità con il Convegno ecclesiale di Verona “Testimoni di Gesù risorto, speranza del mondo”, nella declinazione pratica delle dimensioni che costituiscono una antropologia integrale, alla luce degli orientamenti pastorali dell’episcopato italiano “Educare alla vita buona del Vangelo” e con la prospettiva del Congresso eucaristico nazionale di Ancona. Il tema scelto si pone come riflessione dell’educazione in quanto processo, dal quale si desiderano approfondire gli aspetti che compongono “l’alfabeto” basilare di una proposta educativa.